教採の寺子屋

大阪市の教員採用試験 出題記録

出題分野や聞かれた質問を、記録年と校種ごとにまとめています。

試験時間と問題数は、資料や記録で確認できた範囲を掲載しています。

筆記試験の出題記録

設問と出題分野は確認できた範囲の抜粋です。試験時間や問題数は実施年・校種・選考区分によって異なります。

2026年の記録

中学校・保健体育

試験時間の目安
第1次 教職・一般教養90分
問題数の目安
教職・一般教養30問
教職教養(抜粋)
特別支援教育、学習指導要領、情報教育
一般教養(抜粋)
図表の読み取り、英語と国語の読解

中学校・数学

試験時間の目安
第1次 教職・一般教養90分
問題数の目安
30問(教職15問・一般15問)
教職教養(抜粋)
学習指導要領総則、学校教育法、第4期教育振興基本計画、通級指導、マズローの欲求階層説、学校事故対応、交流及び共同学習、生徒指導提要、近代の教育者、児童生徒性暴力等の防止、障害者差別解消、消費者教育、教員の政治的行為
一般教養(抜粋)
和歌、平面図形、英単語のクロスワード、図・表・グラフの読み取り、国語・英語の文章読解、推論
2026年・中学校・数学の出題記録を開く

中学校・数学

専門(数学)の出題分野

試験時間の目安
第1次 教職・一般教養90分、第2次 専門(数学)90分
問題数の目安
教職・一般教養30問(教職15問・一般15問)、専門28問
専門(抜粋)
データの分析、一次関数、二次関数、因数分解、三角比、空間図形、不定方程式、微分、期待値と分散、図形の相似

社会科(校種の記載なし)

試験時間の目安
専門(社会)約90分
問題数の目安
専門44問
専門(抜粋)
日本史、世界史、地理、公民、中学校社会科の内容

面接・実技の出題記録

2026年の記録

中学校・保健体育

個人面接
大阪市を志望した理由は何か。授業中に教室を飛び出した生徒に、どう対応するか。
深掘り
教職員同士で意見が異なるとき、何を心がけるか。
時間の目安
約10分
試験官の人数
2人

中学校・保健体育

個人面接
支援の経験から何を学んだか。配慮が必要な生徒に担任としてどう関わるか。保健体育を志望した理由は何か。
時間の目安
15分
試験官の人数
2人

中学校・特別支援学級

個人面接
これまでの経験を教育現場でどう生かせるか。特別支援を志望した理由と、授業で力を入れていることは何か。
時間の目安
約15分
試験官の人数
2人

中学校・保健体育

個人面接
これまでの競技経験と部活動の指導について。大阪市を受験した理由は何か。
場面指導
担任する学級の生徒がスマートフォンを持参していた。どう対応するか。
時間の目安
全体約15分(場面指導6分、面接は10分弱)
試験官の人数
3人

中学校・数学

個人面接
大阪市を志望した理由は何か。
場面指導
授業中の教室が騒がしいと生徒が保護者に伝えた場面で、どう対応するか。
時間の目安
一次20分、二次30分
試験官の人数
一次2人、二次3人

中学校・特別支援学級

個人面接
特別支援を希望した理由は何か。授業づくりで何を工夫しているか。現場で感じたやりがいと苦労は何か。
場面指導
授業中に大声を出した生徒について、教職員間で今後の授業の受け方を検討する。どう対応するか。
時間の目安
30分
試験官の人数
3人

2025年の記録

校種の記載なし

個人面接
教育実習などで得た経験を教員としてどう生かすか。教職員同士で意見が異なる場面でどう対応するか。

試験日程と公式過去問